En esta primera sesión, posterior a la prácticas en un centro escolar, retomamos la asignatura aprendiendo la importancia de la partitura sabiendo que: Si seguimos la partitura podemos tocar lo que pone, solo es necesario seguirla.
Para darnos cuenta de ello, realizamos un ejemplo práctico. A nuestros compañeros se les ocurrió la siguiente frase: "Venga, dame una tiza ¡Ya!, la la la la y ¡Ya!".
A esta frase se le asoció el siguiente ritmo:
A este ritmo y letra se le añadió los gestos del siguiente vídeo:
También, para comprender la partitura conocimos y repasamos las diferentes figuras musicales y silencios en cuanto a la duración:
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